关 耳

老师们、同学们：

早上好！

 岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。2011学年第一学期在全体老师和同学的共同努力下，即将画上一个圆满的句号。在这里，首先让我们一起回顾一下一学期来的生活。

9月1日的早上，我们齐聚操场，在“规范  安全”的主题下，进行了开学典礼。我们迎来了170多名一年级小同学，共同开启了关注细节，注重安全的学期教育主题。同学们，成长，不仅仅指年龄的增加，身体的增高，知识的增量；更多的是心智的成熟，行为的规范。所以，学校从到校、晨读、卫生、两操、就餐、午休、上课和放学等方面提出了许多细节要求。一学期来，学校、老师们从吃饭的一块小毛巾、穿衣的拉链扣子，桌面的整洁、作业的评分格等细微处对同学们强化了教育，并悄悄地改变着同学们的行为；

我们记得：9月1日下午，在

 

不知不觉已近年关，想用三句话总结自己的一年工作，请大家指正：

一、无限相信书籍的力量——多读书。社会的快节奏和喧嚣很大程度上影响了老师，我以为读书是老师消除浮躁的唯一法门。

1读专业报刊杂志：《小学语文教学》是全国小语会刊，最具影响力；《浙江教学研究》、《嘉兴教育》对即时把握地区教育教学走向有帮助；《中国教育报》《人民教育》更是汇集了全国教育最新动态，这些报刊杂志我能保持较高的阅读率。

2读专人专著：2011年，有一个教育人深深地影响我，他就是李希贵。他写的四本书《学生第二》《为了教育的自由呼吸》《

  各位裁判员，运动员，老师们，同学们：大家好！

今天，全校师生欢聚在运动场隆重举行52届校运会。我们以为校运会是磻溪教育中的一件大事。准备和举办校运会，老师和同学们，要花费大量的时间和精力。我想请同学们认真思考一下，为什么学校要如此重视校运会？

答案可以有很多，我们认为最重要的原因是：校运会本身就是一项教育。

校运会是校园中竞争与合作的赛场。老师们，同学们，体育是力量的角逐，是智慧的较量，是美丽的展示，是激情的飞扬！这里有竞争与合作，泪水与汗水，欢笑与惋惜，这一切将完美展现高尚的体育道德和“重在参与”的不朽理念。在紧张激烈的赛场上，希望全体运动员以饱满的激情，昂扬的斗志，勇

 
                  ——在2011学年开学典礼上的发言

 

暑假过去了，新的学期又开始了——

暑假前，近300名毕业生离开了母校，今天，我们又迎来了160多名一年级小朋友，允许我代表学校告诉你们：磻溪欢迎你！让我们一起鼓掌欢迎他们的加入！上半年二到五年级的学生都升高了一个年级，你们的身体在长高，你们的知识在增加，你们的心灵也在成长。让我们伸出右手掌摸着自己的心脏，告诉自己新学年会更好——更努力！今天我想先给大家讲一个寓言故事：

——在完小现场会上的发言

 

 

 

一、对过去一年多来教学管理做法的积极思考

1、构建了“重心下移”为主要模型的教学管理新机制：

在几何图形中有一个“圆锥”，其外形上大下小，重心在下。我们将圆锥赋予分散型农村大规模小学教学管理的图式意义：将总部与校区置于同一平面，教师、学生置于圆锥的底尖部位，弱化总部直接管理各校区教师的功能，强化校区负责的管理功能，实现了总部监控校区，校区管理老师，总部调研师生的管理机制。这个机制有利于发挥校区管理者的职能，加强了教学管理的及时性与针对性。其内涵是：

 

1)管理权限下移。总部在教